輔導補差
為什么有那么多高考考生覺得自己非常努力,但是還是考不上本科?摸摸自己的良心,你真的努力了嗎?
一項調查顯示:如果以2018年高考報名人數計算的話,將有500多萬考生無緣本科!
面對那么多莘莘學子,冷冰冰的數字未免顯得有些殘酷,雖然努力的孩子終有收獲,但更多的孩子需要反思。
我們常常會看到這樣一種人,覺得他們每一天很拼命,學習,上各種各樣的課程,除了每天不斷的背書,還要一遍遍不停地刷題,似乎沒有一點自己的放松時間。每天晚上在走廊或者被窩里挑燈夜讀,好像12:00之前睡覺的孩子都不夠努力。中午從來不午休,似乎那些天天回宿舍午休的孩子,都是虛度光陰。
但是,每次考試,成績都是平平無奇,好像自己很可憐,努力付出了卻沒有回報。我們身邊應該還有這樣一類人,上課從不遲到,每天安靜的聽講,作業完成的也很好,從沒聽見他們抱怨考試有多難,學習有不會的。晚上熬夜學習,連回宿舍甚至吃飯都會帶上單詞本、公式速記手冊。每天背課本、做試卷,該做的步驟一樣不少,但考試成績卻穩如泰山,好像怎么努力都沒有進步。這樣的同學始終存在,這樣的情況比比皆是。
但這或許一點也不用可憐,一點也不值得同情,甚至一點也不用驚訝。因為結果的產生都是有原因的。就像喝水是因為口渴、吹空調是因為天熱、吃飯是因為餓了的道理一樣。
如果你看到:中午不休息,內心像打了雞血一樣,下午昏昏欲睡,在老師精彩飛揚的課堂和睡覺的恍惚之間掙扎著度過了一個下午;或者安靜的盯著黑板,但眼神已放空,晚上一個人默默學習,進而循環往復??赡苣愕南敕阋矔裎乙粯?!
口號大于行動
1、思想的巨人,行動的矮子。每次看到勵志故事、勵志的話都會很感動,告訴自己要加油;每次老師說時間緊迫的時候都會很著急,發誓要努力學習;每次看到考試成績,會恨自己不爭氣、會難過,甚至哭泣、撕卷子......,但事后雷聲大雨點小,遲遲不見付出行動!
2、低質量勤奮者??偸沁@邊學習一點,那邊學習一點,都不知道自己在學什么,不知道自己進展到了什么狀況,根本沒有進行系統的學習。
3、三分鐘熱度學習。學10分鐘就開始飄,英語還沒弄明白,就想去看數學,突然想起語文的一個知識點,又趕緊去翻語文書。一上午過去,什么都學了,但什么都沒學好,這樣的人太缺乏自制力。
假裝很努力
1、每天起床很早,但看會書就瞌睡,要么就始終惦記著距離下課的時間,聽到下課鈴響內心就很興奮;一邊看書,一邊好奇窗外的的風吹草動。殊不知三心二意往往是通往成功的路上忌諱的。
2、每天因為一些瑣事花費大量時間,看起來好像很忙碌的樣子,看似努力卻沒有任何收獲,其中一個很致命的問題就是沒有一個清晰具體的目標,總是定一些不切合實際的方法來做事。
3、白天沉不下心去學,回頭又感覺很懊惱,晚上熬夜學,以為自己很努力、很感動,其實只是能讓自己心安而已??偸谴祰u自己昨天熬到幾點幾點等等之類的話,或許只是想讓別人夸一句“真用功”,其實內心沒有一點底。
4、還有一種看起來很努力的行為是學給別人看,總是希望別人看到自己多努力、多上進,在老師和家長“真用功”“真努力”的夸贊中沾沾自喜,人前人后兩種學習狀態。
第三,習慣于自欺欺人
1、不懂裝懂的這類學生是可憐!老師講課時,頻頻點頭假裝聽的很懂,其實什么也沒聽進去。下課纏著老師問問題,就是為了讓老師和同學們覺得自己很用功。
2、上課聽不懂,下課也不會,但堅決不問老師和同學,自己悶著頭苦學,拒絕學習交流,生怕別人知道自己不懂會很丟臉的樣子。這或許是性格問題或者可憐的虛榮心作怪吧。
3、人云亦云,隨波逐流??磩e人玩自己也玩;看別人學習自己就學習;看別人買什么資料,自己也買什么資料,從不考慮適不適合自己,買了一大堆,用心看過的沒有幾本。
4、學習不過腦子,用身體的勤奮掩飾思維上的懶惰。比如有一類同學,上課認真的記筆記、書上記得密密麻麻,下課之后總是拼命的尋求老師問問題,總感覺已經對得起自己了,然后在老師眼里總是感覺這個同學很刻苦,課后書本一合再也沒管過。
5、做題的時候,每做一道題就立刻核對答案,寫對的直接略過,不對的直接看答案,看完解析認為看懂了自己也就會了......,結果次次不會,次次對答案。
6、知其然不知其所以然,以為自己會了,一到考試就不行。老師講到自己不會的也不認真聽,聽了也不思考,總覺得會了,考試的時候才發現知道但就是寫不出來。
第四,常常自我麻痹
1、遇到難題總是習慣性的選擇的跳過,只做自己會做的題來安慰自己,看起來也在學,實際上原地打轉,沒有一點長進。
2、遇見不會的題就急躁,動不動就想放棄,卻不愿意查資料和翻課本,因為覺得太麻煩了。
3、為了學習而學習,隨著大部隊往前走,沒有任何規劃,離開了老師的規劃,自己不知道該干什么。
4、每天學習,背公式、記單詞、背課文,背來背去永遠是自己已經會的那些;每天做題,但那些題絕大多數都是重復的,在自我感覺良好里找存在感。
5、控制不了自己想玩的心態是很多學生你的通病。學習的時候總忍不住想要看手機;看到別人在玩,就怎么也學不進去。
6、給自己找各種逃避學習的理由,對自己說的話就是“今天先好好玩,明天開始正式努力”,結果可想而知。